演讲嘉宾

李赛强

山东大学

李赛强,山东大学本科生院教学促进与教师发展中心副主任,教授。北京大学教育学院教育博士,北京大学教师教学发展中心国际专家委员会专家。中国高校教学发展网络(CHED)学术委员会委员,加拿大教学技能工作坊ISW培训师,英国HEA(Higher Education Academy)学术组织Fellow。2005年美国鲍灵格林州立大学教育学院访问学者,2020年加拿大女王大学医学部专业发展和教育学术中心访问学者。主要负责中心教师教学发展课程和研修项目设计、教师培训和教学咨询。主要研究方向为高校教师发展、大学生学业指导,发表学术论文多篇。主讲课程包括:面向高校教师《师德修养与课程思政》、《高校教师教学核心技能》;面向本科生和研究生主讲《工程伦理》;面向国际生讲授硕士课程《中国高等教育》和《中国概况》等课程。

 

报告主题

《高校教学学术活动中的伦理考量——简述北美高校教学学术活动的伦理要求》

内容简介

随着北美地区高校教学学术运动的发展,教学学术活动中的伦理问题也得到了应有的重视。教学学术活动不仅要遵守一般的研究伦理原则,教学学术活动还因其研究对象通常是学生,师生关系存在的权利不对等;参加研究的教师既是教育者又是研究人员的双重身份;参加教学学术活动的教师学科背景多样化等问题,教学学术活动会遇到独特的挑战。因而,教学学术活动还应该遵守更具体的伦理原则,采用相应的研究策略,以保证学生的福祉,促进学生的发展。本文的目标是对北美高校教学学术活动伦理问题的研究发展和标准等进行综述,同时,为我国高校开展教学学术活动中应有的伦理考量提出建议和意见,以期对我国高校正在形成的教学学术热潮有所启示。

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